훈련과정의 강점
[우수한 훈련교사]
1. 15년 이상 강의경력과 실무경력, 고령자. 취약계층 훈련경력과 노하우가 뛰어난 교사를 배정하여
준고령자 및 고령자의 교육목표 달성과 민원 및 중도탈락을 방지할 수 있음.
2. 2018년 ITQ자격시험부터는 한글 2007버젼을 사용할 수 없는바, 최신 버전 프로그램(한글 2018)
을 구매하여 과정을 설계하였으므로 자격시험 시 훈련생의 혼란을 막을 수 있음.
[훈련생 선발 평가시행]
1.훈련과정과 연관된 기초 학습능력평가를 시행하여 훈련대상자의 특성을 파악하고 선발대상자의
기초학업능력 및 인성. 태도등을 기준으로 선발한다.
2. 기초 학업 능력이 미진한 훈련생은 사전 예비수업을 통해 중도탈락방지 및 목표달성의 초석으로
삼는다.
3.취업지원팀. 입학상담팀 담당자가 훈련생 선발면접에 참여하여 훈련 중 학생관리를 강화한다.
[훈련생 체계적 관리]
1.주차별, 월별 훈련생 관리규정에 따라 지속적 관리
2.본교 인트라넷을 통한 전사적 관리 및 상담기록-월1회 정기상담 및 수시상담
3.훈련생 고충파악후 처리 : 본교 홈페이지를 통한 건의함 활성화, 교직원 강의평가실시
4.학습부진자 특별관리:문제점 상담+방과후 특별보충교육 + 과제물 배포
5.학습의욕고취 및 동기부여:각 과목종료시 평가실시, 관련자격증 취득 독려 및 특강실시
[훈련교육 중 관리]
1.진로상담
2.월1회개별상담
3.훈련생 학습만족도 조사
4.1:1면접컨설팅 및 시뮬레이션
[사후관리]
1.주1회 수료생 근황 파악(전화 및 방문상담)
2.재직자 근무 지속 여부 확인 및 고용안정 상담
3. 야간 / 주말시간을 활용한 보수교육
4.사후관리카드기록(담임교사)
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